Elevii cer pedepse drastice pentru colectarea fondului scolii: Statul va refuza sa finanteze corespunzator educatia, cat timp elevii si parintii sunt dispusi sa cotizeze
Citeste mai jos comunicatul integral al celor doua asociatii de elevi:
"Consiliul National al Elevilor (CNE) si Asociatia Elevilor din Constanta (AEC) solicita Parlamentului Romaniei si Ministerului Educatiei si Cercetarii Stiintifice modificarea legislatiei in vigoare, in sensul introducerii unor norme coercitive, prin care sa fie sanctionata solicitarea si oferirea de sume de bani, aferente asa-zisului 'fond al scolii'.
Principiul gratuitatii invatamantului de stat este consacrat de prima teza a articolului 32, alineatul (4) din Constitutia Romaniei, acesta fiind reiterat si in Legea educatiei nationale, la articolul 9, alineatul (3). Din pacate, unitatile de invatamant sunt nevoite, de cele mai multe ori, sa ceara acesti bani elevilor, pentru a acoperi lipsa finantarii complementare din partea autoritatilor locale, refuzul acordarii acestui tip de finantare, din care, conform legii educatiei, trebuie realizate investitii in scolii, asigurata paza s.a., fiind, din nefericire, o practica comuna in randul unitatilor administrativ-teritoriale.
Fondul scolii a devenit o practica cutumiara in randul societatii romanesti, acordarea acestuia avandu-si originile in perioada comunista si perpetuandu-se si in epoca post-decembrista, in mentalul colectiv al comunitatii intrand faptul ca acest lucru este normal. CNE si AEC considera ca aceasta practica poate fi oprita doar prin introducere unor prevederi, prin care sa poata fi sanctionati drastic toti cei care pretind sau ofera fondul scolii. De asemenea, concomitent cu introducerea sanctiunilor pentru colectarea fondului scolii, suntem de parere ca art. 103 din legea educatiei trebuie modificat, in sensul in care finantarea complementara sa devina obligatorie, in prezent norma fiind permisiva, iar autoritatile locale luand decizia, de cele mai multe ori, sa nu acorde aceste sume de bani. Totodata, solicitam Ministerului Educatiei, Asociatiei Municipiilor din Romania (AMR), Asociatiei Oraselor din Romania (AOR), precum si Asociatiei Comunelor din Romania (ACR), sa faca presiuni pe langa conducerea unitatilor administrativ-teritoriale, in vederea acordarii unei finantari complementare corespunzatoare unitatilor de invatamant din raza acestora.
'Invatamantul este conform legii gratuit, insa cu totii stim foarte bine ca asemeni multor altor prevederi ce au legatura cu educatia, foarte putine scoli respecta acest lucru. Nu putem nega faptul ca radacina problemei este la unitatile administrativ-teritorie care refuza sa acorde finantare complementara pentru a asigura buna functionare a scolilor si inerent nu admit faptul ca educatia ar trebui sa fie o prioritate. Cercul vicios se continua cu scolile, cele care se eludeaza de orice raspundere, dispunand colectarea fondului scolii prin ceea ce ei numesc cotizatia (voluntara) la asociatia de parinti. Evident, in acest mod banii cheltuiti nu vor respecta legea achizitiilor publice, scoala comandand bunuri prin asociatie. Acesta cotizatie voluntara naste insa controverse, cei care refuza sa o plateasca cu toata presiunea de grup fiind sanctionati in diferite feluri', a declarat Horia-Serban Onita, presedintele Consiliului National al Elevilor.
'Statul va refuza sa acorde o finantare corespunzatoare sistemului de invatamant, atata timp cat va sti ca elevii si parintii sunt dispusi sa cotizeze cu fonduri suplimentare, pentru a beneficia de conditii decente, imperioase pentru derularea unui proces educational de calitate. Atat elevii, cat si parintii acestora, isi doresc conditii optime de invatare. Dar, solutia nu este sa cotizam cu bani catre unitatile de invatamant. Intreaga comunitate scolara trebuie sa faca presiuni pe langa autoritatile locale pentru acordarea unei finantari complementare corespunzatoare. Din pacate, fondul scolii a devenit o practica comuna in randul elevilor, parintilor si profesorilor. De aceea, singurul de mod de stoparea a acestui fenomen este introducerea unor sanctiuni.' a declarat Constantin-Alexandru Manda, presedintele Asociatiei Elevilor din Constanta."
(SURSA HotNews.ro)
VINERI, 25 septembrie 2015
ORA 08:15
Se modifica structura anului scolar 2015-2016: Vacanta de iarna se mareste la 3 saptamani, semestrul al II-lea incepe cu o saptamana mai tarziu
In urma cu aproape doua saptamani, ministrul Educatiei, Sorin Cimpeanu, a declarat in cadrul unei dezbateri ca desi elevii i-au cerut argumentat ca vacanta de vara sa fie pe viitor mai scurta - solicitare careia i-a dat curs prin structura aprobata prin ordin de ministru in august 2015, care prevedea ca vacanta de vara din 2016 sa se termine pe 4 septembrie 2016 - “rezultanta consultarilor merge spre a lasa 15 septembrie data de incepere a anului scolar 2016-2017”.
In Monitorul Oficial a fost publicat astazi, 10 septembrie 2015, Ordinul nr. 5.079 al ministrului Educatiei, Sorin Cimpeanu, pentru modificarea Ordinului ministrului educatiei si cercetarii stiintifice nr. 4.496/2015 privind structura anului scolar 2015-2016.
Noua structura aprobata de Ministerul Educatiei prevede ca anul scolar 2015-2016 are 36 de saptamani de cursuri, insumand 175 de zile lucratoare (cu 2 zile mai putin decat anul trecut). Semestrul I are 18 saptamani de cursuri, iar semestrul al II-lea are 17 si jumatate.
Semestrul I
Cursuri: luni, 14 septembrie 2015 - vineri, 18 decembrie 2015
Vacanta pentru copiii de la gradinita si din clasele pregatitoare - a IV-a: 31 octombrie - 8 noiembrie 2015
Vacanta de iarna: sambata, 19 decembrie 2015 - duminica, 10 ianuarie 2016 (fata de: 3 ianuarie 2016, varianta initiala)
Cursuri: luni, 11 ianuarie 2016 - vineri, 5 februarie 2016 (fata de: luni, 4 ianuarie 2016 - vineri, 29 ianuarie 2016)
Vacanta intersemestriala: sambata, 6 februarie 2016 - duminica, 14 februarie 2016 (fata de: sambata, 30 ianuarie 2016 - duminica, 7 februarie 2016)
Semestrul al II-lea
Cursuri: luni, 15 februarie 2016 - vineri, 22 aprilie 2016 (fata de: luni, 8 februarie 2016 - vineri, 22 aprilie 2016)
Vacanta de primavara: sambata, 23 aprilie 2016 - marti, 3 mai 2016
Cursuri: miercuri, 4 mai 2016 - vineri, 24 iunie 2016 (fata de: miercuri, 4 mai 2016 - vineri, 17 iunie 2016)
Vacanta de vara: sambata, 25 iunie 2016 - duminica, 11 septembrie 2016 (fata de: sambata, 18 iunie 2016 - duminica, 4 septembrie 2016)
Saptamana Scoala Altfel ramane in saptamana 18-22 aprilie 2016.
Nu au fost schimbate nici recomandarile Ministerului Educatiei referitoare la datele pana la care trebuie sustinute tezele scolare:
Tezele din semestrul I al anului scolar 2015-2016 se sustin, de regula, pana la data de 11 decembrie 2015.
Tezele din semestrul al II-lea al anului scolar 2015-2016 se sustin, de regula, pana la data de 20 mai 2016.
Exceptie de la aceasta structura fac clasele a VIII-a si a XII-a:
• la clasele a XII-a, durata cursurilor este de 33 de saptamani, iar 4 saptamani sunt dedicate desfasurarii bacalaureatului; aceste clase termina liceul pe 3 iunie 2016.
• la clasele a VIII-a, durata cursurilor este de 35 de saptamani, iar o saptamana este dedicata desfasurarii evaluarii nationale; elevii de clasa a VIII-a termina scoala pe 17 iunie 2016.
Informatii de background
Asociatia Elevilor din Constanta (AEC) i-a cerut Ministerului Educatiei sa conceapa structura anului scolar astfel incat vacanta de vara sa inceapa mai devreme si, in consecinta, sa se termine mai devreme cu o saptamana. Conform propunerii elevilor, asta ar fi insemnat ca scoala sa inceapa anul pe data de 7 septembrie, nu pe 15 septembrie cum este obiceiul. Tinerii au sustinut ca "la baza acestei propuneri sta faptul ca elevii isi pierd concentrarea odata cu sosirea verii. Astfel, prin inceperea, respectiv terminarea, mai devreme a cursurilor scolare interesul pentru scoala al elevilor va ramane ridicat pana in ultimele zile".
Ministrul Educatiei a acceptat propunerea AEC si a aprobat structura anului scolar 2015-2016, in august 2015, cu data de incheiere a vacantei mari din 2016 pe 4 septembrie 2016.
La finalul lunii, insa, Cimpeanu declara:
• A fost lansata intrebarea: anul scolar 2016-2017 sa inceapa pe 5 sau pe 15 septembrie? Propunerea a venit de la Consiliul National al Elevilor, a venit cu foarte multe argumente (acela ca in 80% din tarile europene scoala incepe pe 1 septembrie, ca in luna iunie deja eficienta actului educational este diminuata, profesorii sunt ocupati cu examenele nationale, se pregatesc si de titularizare, definitivat - deci au fost foarte multe argumente care ne-au facut sa luam in considerare aceste lucruri).
• Ulterior au venit si argumente contra. Am avut si un sondaj de opinie, Avangarde: 60% din respondenti vor sa inceapa scoala pe 15 septembrie, 16% vor pe 5 septembrie, 23% nu stim ce vor. [Amintim ca aceasta intrebare si-a gasit raspunsul in ordinul prin care ministrul Cimpeanu a aprobat vara asta structura anului scolar 2015-2016 - ordin care prevede ca vacanta urmatoare de vara se va termina pe 4 septembrie 2016, deci scoala ar urma sa inceapa pe 5 septembrie - Nota Redactiei]
• Alaturi de o abordare profesionista, este nevoie de consultare si de intelepciune si echilibru in a cantari toate aceste raspunsuri, pentru a avea decizia corecta, in spiritul asteptarilor societatii (…). Am dat doar un exemplu de consultare. (…) Rezultanta consultarilor merge spre a lasa 15 septembrie data de incepere a anului scolar 2016-2017. (…)
Vezi si:
Cum a aratat structura anului scolar pusa in dezbatere de Minister
Care a fost structura anului scolar aprobata initial de Minister
Citeste si:
• Compara cu structura anului scolar 2014-2015
• Lista materiilor la care elevii sustin teze in anul scolar 2014 - 2015
• Compara cu structura anului scolar 2013-2014
• Compara cu strcutura anului scolar 2012-2013
(SURSA HotNews.ro)
VINERI, 11 septembrie 2015
ORA 08:30
Atentie, parinti! Analizele medicale nu sunt obligatorii pentru inscrierea copiilor la scoala/gradinita. Scolile care continua sa le solicite dezinformeaza parintii
In caz contrar este un abuz al autoritatii scolare asupra parintilor, copiii fiind expusi inutil unor analize care favorizeaza administrarea excesiva de antibiotice si, prin urmare, aparitia rezistentei la antibiotice. Romania este tara europeana cu cea mai crescuta rezistenta la antibiotice, infectii usor tratabile in trecut devenind astfel dificil de vindecat.
Asa-numita obligativitate a analizelor necesare la inscrierea la scoala/gradinita reprezinta de multi ani o sursa de castig pentru laboratoarele de analize medicale, desi specialistii sustin ca testarea copiilor este utila doar la copiii care au semne de boala.
„Reamintim tuturor scolilor ca nu este necesara prezentarea analizelor, exudat sau orice alta analiza medicala, la inscriere, ci doar a unei adeverinte medicale pe care parintii o vor primi de la medicul de familie”, a transmis Ministerul Sanatatii la solicitarea HotNews.
HotNews a aratat in iulie 2015 cum sute de mii de copii romani sunt testati inutil in fiecare an, un abuz care contribuie la extinderea a ceea ce este deja una dintre cele mai importante probleme de sanatate ale Romaniei: cresterea rezistentei la antibiotice. Deja peste jumatate din stafilococii aurii care circula in Romania sunt rezistenti la meticilina, infectiile cu germenii rezistenti la antibiotice fiind mult mai serioase si greu de tratat.
Medicii specialisti au explicat pentru Hotnews ca identificarea unor bacterii precum stafilococul, pneumococul sau streptococul in nas sau faringe este un fenomen inofensiv, peste 30% din populatia Romaniei fiind purtatori sanatosi ai acestor bacterii. Fenomenul este normal si “nu este corelat cu un risc mai mare de imbolnavire, fiind relevant doar daca te operezi in urmatoarele zile”, explica conf. dr. Gabriel Popescu de la Institutul de Boli Infectioase “Matei Bals” din Bucuresti.
Autoritatile nu au prevazut insa in lege si sanctiuni pentru gradinitele si scolile care ii dezinformeaza pe parinti. “Este adevarat ca ordinul nu prevede sanctiuni pentru unitatile scolare care nu respecta intocmai ceea ce stipuleaza acest ordin”, a declarat ministrul Educatiei, Sorin Cimpeanu, pentru HotNews. “Dar cred ca printr-o buna informare a parintilor, cadrelor didactice si medicilor putem evita situatia in care copiii sa fie supusi unor analize inutile”.
Nu putine laboratoare medicale si clinici fac o afacere din exploatarea anxietatii parintilor in privinta posibilelor boli ale copiilor. Aceasta anxietate se accentueaza atunci cand copilul intra la gradinita/scoala si are contact cu persoane asupra carora parintele nu are niciun control.
Intr-un astfel de context se pune intrebarea daca nu ar fi totusi recomandabil ca aceste analize sa-i identifice pe copiii purtatori sanatosi si sa-i trateze in asa fel incat ei sa scape de acesti germeni pe care i-ar putea transmite si celorlalti copii?
“La nivel de confort psihic pot intelege o astfel de reactie”, admite conf. dr. Gabriel Popescu. “Dar chiar daca acel coleg scapa de streptococ, oricand un alt coleg poate lua streptococul din alta parte: din parc sau chiar de la parintii care-l aduc de la serviciu. Purtatorii sanatosi nu pot deveni o sursa de epidemie, iar de cele mai multe ori la ei tratamentul cu antibiotice este ineficient”.
Unul dintre motivele pentru care s-a insistat pe asa-zisa obligativitate a acestor analize este reprezentat de „relatiile contractuale dintre unele gradinite si cateva laboratoare”, fiind vorba de efectuarea anuala a sute de mii de analize pentru care laboratoarele private de analize ofera tot felul de pachete promotionale, incercand sa-i atraga pe parinti.
Puteti citi aici intreaga ancheta HotNews care a generat schimbarea legii si aparitia ordinului comun al Ministerului Sanatatii si Ministerului Educatiei care precizeaza clar ca „investigatii clinice si paraclinice suplimentare vor fi solicitate de catre medicul de familie doar in cazul existentei semnelor si simptomelor specifice de boala acuta/cronica/infectioasa”.
Documentele necesare pentru inscrierea la gradinita/scoala sunt doar adeverinta medicala si avizul epidemiologic intocmite conform normelor legii. Prezentarea acestei adeverinte medicale este obligatorie la inceputul clasei 1, clasei a 5-a si clasei a 9-a, conform Ministerului Sanatatii. “Toate aceste norme sunt stabilite de catre Ministerul Sanatatii, care are competente in domeniul sanatatii publice, si Ministerul Educatiei va realiza toate demersurile necesare aplicarii lor intocmai”, a mai declarat ministrul Educatiei pentru HotNews.
(SURSA HotNews.ro)
JOI, 10 septembrie 2015
ORA 09:20
Ministerul Educatiei pregateste noi schimbari in invatamant, care afecteaza contabilii, bucataresele si ingrijitorii din gradinite si scoli
• Amintim ca HotNews.ro a publicat in exclusivitate, la inceputul anului, un proiect de ordin de ministru care prevedea exact schimbarea normarii personalului nedidactic din scoli
• Sindicatele au avertizat atunci ca ordinul acela atragea reduceri de "4.000-5000 de posturi-norme didactice" in invatamantul preuniversitar, iar ministrul Educatiei a retras proiectul si a anuntat ca reia de la zero discutiile
• Acum, Ministerul Educatiei a revenit cu o varianta modificata a ordinului de la inceputul anului
Ordinul privind aprobarea criteriilor de stabilire a indemnizatiilor de conducere specifice, a criteriilor de stabilire a structurilor functionale si a criteriilor de normare pentru personalul din sistemul national de invatamant preuniversitar de stat nr. 4.995 ar urma sa intre in vigoare pe 1 octombrie 2015, dupa cum o arata proiectul trimis de Ministerul Educatiei la Monitorul Oficial si catre inspectoratele scolare judetene.
El stabileste ca, la nivelul fiecarui judet, "posturile didactic auxiliare (inclusiv posturile de conducere) si posturile nedidactice din cadrul unitatilor de invatamant preuniversitar de stat se normeaza avand in vedere o medie de 1/65 elevi/prescolari pentru personalul nedidactic si o medie de 1/163 elevi/prescolari pentru personalul didactic auxiliar".
Numerosi directori de gradinite au avertizat ca asta ar insemna sa ramana fara bucatari, fochisti, ingrijitori suficienti, mai ales daca au mai multe corpuri de gradinita, la distanta. Pentru comparatie, normele din prezent stabilesc la gradinitele cu program prelungit 1 post de ingrijitor, bucatar, muncitor bucatarie, spalatoreasa, lenjereasa, muncitor calificat la 15 copii, 1-2 posturi de fochist pentru fiecare punct termic in functiune, iar postul de ingrijitor (femeie de serviciu) este normat in functie de suprafata de curatenie, nu de numarul de copii.
Modificari apar si in ceea ce priveste indemnizatiile de conducere pentru secretar sef si contabil sef. Daca vechea forma a proiectului prevedea o indemnizatie de 12% din salariul de incadrare pentru secretarul sef dintr-o scoala cu minimum 700 de elevi/prescolari, noul ordin acorda indemnizatie numai secretarilor din scoli cu peste 800 de elevi/prescolari. In prezent, exista un secretar sef la fiecare scoala cu peste 500 de elevi, potrivit normativelor in vigoare inca din 1999.
Afectati ar fi si contabilii sefi: dispar aceste pozitii din gradinitele cu program prelungit cu mai putin de 200 de copii, fata de forma initiala a ordinului.
Ce spune ministrul Educatiei, Sorin Cimpeanu
Contactat de HotNews.ro, ministrul Sorin Cimpeanu a declarat ca ordinul nr. 4.995 a ajuns la ajuns la Monitorul Oficial "pentru ca este rezultatul unor discutii ale caror concluzii au fost agreate integral de catre sindicate, discutiile au fost purtate de catre reprezentanti ai Ministerului Educatiei, Ministerului Finantelor, de la resurse umane, secretari de stat, coordonatorul comisiei paritare. Discutiile au avut loc pe parcursul mai multor saptamani si rezultatele au fost agreate. Pe cale de consecinta, ordinul a fost trimis spre publicare".
Ministrul a afirmat ca "avand in vedere unele semnale venite de la inspectorate scolare, care au aratat ca exista dificultati de intelegere cu privire la unele aspecte continute de ordin, am decis organizarea unei videoconferinte luni cu toate inspectoratele scolare, la care au participat si liderii judeteni ai sindicatelor. S-au stabilit unele concluzii, dar consider ca este necesar sa mai am si eu o discutie cu inspectoratele, sa ma edific cu privire la unele aspecte tehnice, dupa care ordinul va putea fi publicat".
Discutiile pe acest ordin vor avea loc saptamana viitoare, a precizat pentru HotNews.ro ministrul Educatiei. Oficialul a subliniat ca "consecinta aplicarii acestui ordin nu va fi in niciun caz scoaterea unor persoane din sistemul de educatie, cu exceptia cazurilor in care se pensioneaza, isi dau demisia, etc si posturile se blocheaza acolo dupa. Cel mai important: doresc sa ma asigur ca in niciun caz nu vor fi dezavantajate gradinitele, invatamantul special, invatamantul in limba minoritatilor, invatamantul profesional, pentru a fi coerent cu sustinerea pe care am declarat-o public vizavi de aceste forme de educatie".
Sorin Cimpeanu a declarat pentru HotNews.ro ca "este evident ca la gradinite ai mult mai mare nevoie de personal nedidactic. Voi avea grija sa fie reglat. Ordinul in sine nu presupune aplicarea acelei norme, insa la nivelul inspectoratelor scolare, din anumite motive, au fost astfel de discutii".
"Daca exista inspectorate scolare care vor sa aplice fara sa gandeasca, asta va trebuie sa corectam. De asta voi avea discutii cu toate inspectoratele scolare judetene. Daca aplica uniform norma de 1/65 de elevi si prescolari pentru personalul nedidactic, sigur ca vom ajunge in aceste situatii [situatii in care gradinitele nu vor avea suficienti ingrijitori, bucatari, fochisti, etc - n.red.]. Ei trebuie sa inteleaga ca, mai ales la gradinite si in invatamantul special, raportul este mult mai mic si trebuie sa regleze cu situatiile din celelalte institutii, in care avem personal care se cam plictiseste la serviciu", a continuat ministrul.
Cimpeanu a explicat ca, in forma actuala a ordinului, inspectoratele scolare judetene au libertatea sa jongleze: "unde au nevoi mai mari, sa aduca mai mult personal nedidactic, iar unde situatiile justifica un personal mai putin numeros, sa faca astfel incat sa se inchida pe medie. Dar chiar si asa, nu vor fi oameni dati afara din sistem".
Simion Hancescu, presedintele FSLI, propune amanarea ordinului pana dupa aprobarea legii salarizarii
Simion Hancescu, presedintele Federatiei Sindicatelor Libere din Invatamant (FSLI), a declarat pentru HotNews.ro ca ii va propune ministrului Educatiei sa amane promovarea acestui ordin dupa aprobarea legii salarizarii bugetarilor. "Legea salarizarii este foarte aproape, intr-o saptamana vor incepe discutiile pe fond. Acolo sunt multe schimbari. Cred ca trebuie putin asteptat 2-3 luni pana la aprobarea legii salarizarii, pentru ca acolo sunt alte principii si in ceea ce priveste directorii", a sustinut Hancescu.
"Calculul facut pentru personalul nedidactic si auxiliar este un calcul mediu facut pe judet si el a ajuns in scoli. Calculul mediu este corect. Deci nimeni nu trebuie sa plece, este echivalent cu numarul existent al personalului. Dar trebuie regandite lucrurile pe judete. Avem scoli in Apuseni cu 5-6 structuri, unde sunt de exemplu 200 de elevi in 6 scoli. Ar insemna sa fie afectati", a explicat liderul sindical.
Hancescu a precizat ca i-a cerut pe 4 septembrie Ministerului Educatiei sa retraga acest ordin de la Monitorul Oficial, pentru ca in ordin nu era trecuta precizarea: "punerea in aplicare a prevederilor acestui ordin nu va conduce la incetarea contractului individual de munca pentru nicio persoana din categoria personalului didactic auxiliar si nedidactic".
"Precizarea ajuta in acest moment, pentru ca noi am gandit ca acolo unde este surplus de personal, acesti angajati sa iasa natural, la pensie, sau sa se transfere de la o scoala la alta. Sau scoala care are in plus nu da pe nimeni afara, dar daca iese la pensie, sa se blocheze postul", a explicat Hancescu.
Presedintele FSLI a anuntat ca "fiecare scoala va veni cu numarul de elevi, cu suprafata folosita si la nivel local trebuie sa fie o analiza pe fiecare scoala in parte. Sa vedem daca normativul in forma asta produce efecte negative sau e in regula".
Marius Nistor, presedintele FSE Spiru Haret: Daca un singur om e disponbilizat, vom declansa actiuni de protest
Marius Nistor, presedintele Federatiei Sindicatelor din Educatie (FSE) "Spiru Haret", a declarat pentru HotNews.ro ca a cerut ca invatamantul prescolar sa fie tratat separat.
Ordinul va "conduce la reduceri, prin forma in care a fost inaintat. Este foarte greu de pus in aplicare, duce la diminuari de drepturi salariale, la schimbari de posturi. Se renunta la posturi de secretare sefe, contabile sefe, ceea ce duce implicit si la disponibilizari. Nu discutam de mii de persoane", este de parere Nistor.
Liderul FSE Spiru Haret a anuntat ca "solicitarea noastra e mult mai ampla, pentru ca atunci cand a aparut aceasta forma, dupa ce a fost inaintata de Ministerul Educatiei catre Monitorul Oficial si analizata de colegii nostri din scoli, reactia noastra este ca daca printr-un ordin de acest tip vor fi afectate indemnizatiile directorilor, secretarelor, contabilelor aflate in plata acum, daca un singur om e disponbilizat, daca apar reduceri de posturi la nivelul unitatilor de invatamant prescolar - vom declansa actiuni de protest".
"Daca exista disfunctionalitati in sensul in care exista judete supraincarcate cu personal, nu consideram ca e normal sa luam masuri care afecteaza toate celelalte judete care respecta legea. E treaba Ministerului Educatiei sa isi regleze problemele in zonele in care au aparut astfel de excese", a continuat Nistor.
Acesta a afirmat ca "excesele nu ar fi existat, daca nu ar fi existat un acord de la Ministerul Educatiei. Deci Ministerul Educatiei ar trebui sa isi faca ordine in propria ograda si apoi sa vada si greselile comise cu stiinta lor la nivelul inspectoratelor scolare. Cine gresteste plateste".
Liderul sindical a declarat pentru HotNews.ro ca "judetul Covasna are mai multi contabili sefi decat are Bucurestiul. Cati copii sunt in Covasna si cati sunt la Bucuresti? Despre ce normative mai discutam acum? Au fost situatii tolerate".
"Acum lovesc in cei care au fost corecti. Am judete in care se merge pe 1 personal nedidactic la 43 de copii si judete, ca Dambovita, unde se merge pe 1/111", a avertizat Marius Nistor.
• Personalul nedidactic din invatamantul preuniversitar este format din: ingrijitor (femeie de serviciu), administrator, contabil, bucatar, muncitor bucatarie, spalatoreasa, lenjereasa, muncitor calificat intretinere, fochist, contabil, secretar, magaziner, paznic
• Personalul didactic auxiliar: bibliotecar, laborant, informatician, tehnician, pedagog scolar
Descarca de aici Ordinul nr. 4.995 care asteapta publicarea in Monitorul Oficial
OMECS 4995/2015 privind Criteriile de Normare a personalului nedidactic si auxiliar din preuniversitar
Compara cu normativul care se aplica din 1999 pana astazi
Citeste si:
• EXCLUSIV PROIECT In educatie se pregatesc modificari majore, din timpul acestui an scolar: directori pusi sa predea norma intreaga la clasa, dispar posturi din gradinite si scoli
• Sorin Cimpeanu, despre proiectul care prevedea modificari majore in educatie: Este scris din decembrie 2013, nu a avut in niciun fel avizul meu si va trebui reluata discutia de la zero
• Ministrul Educatiei, Sorin Cimpeanu: Am retras proiectul care a generat neintelegeri. De saptamana viitoare vom relua dialogul, se impune modificarea sistemului de normare a personalului didactic auxiliar si nedidactic
(SURSA HotNews.ro)
JOI, 10 septembrie 2015
ORA 09:00
Concursurile pentru directorii de scoli ar putea incepe in octombrie-noiembrie, iar probele vor fi inregistrate audio-video - Proiectul metodologiei de organizare a concursurilor
In prezent, directorii de scoli sunt numiti cu delegatie de catre inspectoratele scolare, iar ultimele mandate ocupate prin concurs au expirat in 2012 (anul 2008 este ultimul in care a fost organizat concurs pentru directori), au declarat pentru HotNews.ro reprezentantii Ministerului Educatiei.
Ministerul Educatiei a publicat Proiectul Metodologiei privind organizarea si desfasurarea concursului pentru ocuparea functiilor de director si director adjunct din unitatile de invatamant preuniversitar cu personalitate juridica.
Inspectoratul Scolar Judetean este institutia care organizeaza concursul pentru functiile de director si director adjunct de scoala, de centru judetean de resurse si asistenta educationala, de centru scolar pentru educatie incluziva, centru de excelenta, palat si club al copiilor sau de club sportiv scolar. In cazul Palatului National al Copiilor, concursul pe pozitia de director se organizeaza de catre Ministerul Educatiei.
La scolile particulare autorizate sau acreditate, concursul pentru ocuparea functiilor de director si director adjunct se organizeaza de catre Consiliul de Administratie al fiecarei scoli.
Cine poate candida la functia de director de scoala
Pot candida la concursul pentru ocuparea functiei de director sau director adjunct persoanele care indeplinesc, cumulativ, urmatoarele conditii:
• au absolvit cu diploma studii universitare de licenta
• sunt membre ale corpului national de experti in management educational
• sunt titulare in invatamantul preuniversitar, au cel putin gradul didactic II sau titlul stiintific de doctor si o vechime in invatamantul preuniversitar de cel putin 4 ani
• dovedesc calitati profesionale, manageriale si morale, reflectate prin calificativul "Foarte bine" in ultimii 3 ani consecutivi si nu au fost sanctionate disciplinar in ultimele 12 luni anterioare inscrierii la concurs
• nu au fost lipsite de dreptul de a ocupa o functie de conducere in invatamant prin hotarare judecatoreasca definitiva de condamnare penala
• sunt apte din punct de vedere medical pentru indeplinirea functiei
• nu au desfasurat activitati de politie politica
La scolile cu clase cu predare in limbi materne diferite, unul dintre directori trebuie sa fie profesor titular pe una dintre catedrele cu predare in limba materna.
In ceea ce priveste scolile cu predare in limbile minoritatilor nationale, participarea la concurs este conditionata de avizul consultativ al organizatiei care reprezinta in parlament minoritatea respectiva, se arata in proiectul de metodologie.
Pentru a participa la concursul de director in scolile din sistemul de aparare, ordine publica si siguranta nationala, este nevoie de avizul scris al Ministerului Apararii.
Similar, participarea la concursul pentru ocuparea functiei de director si de director adjunct din liceele si seminariile teologice este conditionata de obtinerea avizului scris (binecuvantarii) din partea cultului respectiv.
Cine NU poate candida la functia de director de scoala
Nu pot ocupa functia de director sau director adjunct persoanele care desfasoara activitati incompatibile cu demnitatea functiei didactice, se arata in cadrul proiectului, cum sunt:
• prestarea de catre profesor a oricarei activitati comerciale in incinta unitatii de invatamant sau in zona limitrofa
• comertul cu materiale obscene sau pornografice scrise, audio ori vizuale
• practicarea, in public, a unor activitati cu componenta lubrica sau altele care implica exhibarea, in maniera obscena, a corpului
Directorul si directorul adjunct din scoli nu pot avea, pe perioada exercitarii mandatului, functia de presedinte sau vicepresedinte in cadrul unui partid politic, la nivel local, judetean sau national.
Proiectul de metodologie stipuleaza ca "la concursul pentru ocuparea functiilor de director si de director adjunct nu pot participa rudele de gradul I ale liderilor de sindicat".
Cine vrea sa candideze pe pozitia de director la mai multe scoli trebuie sa depuna cate un dosar pentru fiecare post pentru care candideaza. Candidatii reusiti pe mai multe posturi trebuie sa inainteze in scris comisiei de concurs optiunea pentru o singura scoala, in termen de doua zile lucratoare de la afisarea rezultatelor contestatiilor la ultimul concurs sustinut. Dupa exprimarea optiunii scrise, fiecare post ramas vacant va fi ocupat de urmatorul candidat admis. Daca nu exista un alt candidat admis, concursul se reprogrameaza, se arata in proiect.
In cazul vacantarii functiilor de director si director adjunct din scolile de stat, conducerea interimara este asigurata, pana la organizarea concursului, dar nu mai tarziu de sfarsitul anului scolar, de un profesor titular. Acesta este numit prin detasare in interesul invatamantului, de catre inspectorul scolar general, cu avizul consiliului de administratie al inspectoratului scolar si cu acordul scris al persoanelor solicitate.
Potrivit proiectului de metodologie, profesorii titulari la scolile particulare acreditate pot fi numiti, prin detasare in interesul invatamantului, in functii de director si director adjunct la scoli de stat.
Organizarea si desfasurarea concursului pentru directori
Concursul de directori scolari se organizeaza de catre inspectoratul scolar, de regula in perioada octombrie-noiembrie, respectiv martie-aprilie, prevede proiectul de metodologie, care precizeaza ca graficul de desfasurare se stabileste de fiecare inspectorat scolar si se comunica Ministerului Educatiei.
Concursul pentru ocuparea functiilor de director si director adjunct la aceeasi scoala se poate organiza in aceeasi sesiune, in zile diferite, primul fiind cel pentru ocuparea functiei de director.
Proiectul introduce obligativitatea pentru Inspectoratul scolar de a anunta, in presa locala si centrala, organizarea concursului, cu cel putin 30 de zile calendaristice inainte de prima zi a sesiunii de concurs si, de asemenea, prin afisare la sediul si pe site-ul inspectoratului scolar, a listei functiilor de conducere pentru care se organizeaza concurs, precum si a informatiilor referitoare la inscrierea si participarea la concurs a candidatilor.
Inspectoratul scolar este cel care face fisa postului pentru director si director adjunct, care intocmeste bibliografia de concurs si criteriile de evaluare a proiectului de dezvoltare institutionala. Toate aceste informatii, impreuna cu perioada de inscriere, metodologia de concurs si lista documentelor necesare inscrierii la concurs, se afiseaza la sediul si pe site-ul inspectoratului scolar. Proiectul de metodologie stipuleaza ca inspectoratul scolar poate completa conditiile de ocupare a functiei de director pentru unitatile de invatamant de nivel liceal cu conditia cunoasterii unei limbi straine.
Inscrierea la concurs se incheie cu 10 zile calendaristice inainte de prima zi a sesiunii de concurs.
Potrivit proiectului de metodologie, "probele de concurs sunt inregistrate audio-video, dupa caz".
Ce trebuie sa contina dosarul de inscriere la concurs:
• cerere de inscriere
• carte de identitate
• certificatul de nastere si, daca este cazul, certificatul de casatorie
• hotararile judecatoresti/alte documente pentru persoanele care si-au schimbat numele din diferite motive
• curriculum vitae
• copii ale actelor de studii: diploma de bacalaureat (in situatia candidatilor absolventi de licee pedagogice - invatatori, educatori), diploma de licenta sau echivalenta, foi matricole etc.
• documentul care atesta calitatea de membru al corpului national de experti in managementul educational
• actul de titularizare in unitatea de invatamant in care functioneaza
• copii ale certificatelor de grade didactice, doctorat
• adeverinta de vechime in invatamant
• adeverinta cu punctajul si calificativele pentru ultimii 3 ani
• adeverinta ca nu a fost sanctionat disciplinar
• cazier judiciar, in original
• certificat medical, in original
• declaratie pe propria raspundere care sa ateste ca nu a desfasurat activitati de politie politica, dupa caz
• avizul ministerului de resort, in cazul unitatilor de invatamant preuniversitar din sistemul de aparare, ordine publica si siguranta nationala/binecuvantarea cultului respectiv, in cazul liceelor si seminariilor teologice/avizul organizatiei care reprezinta minoritatea respectiva in Parlamentul Romaniei sau, daca minoritatea nu are reprezentare parlamentara, avizul consultativ al grupului parlamentar al minoritatilor nationale, in cazul unitatilor de invatamant cu predare intr-o limba a unei minoritati nationale
• alte documente doveditoare, certificate "conform cu originalul" de catre conducerea ultimei scoli in care a functionat, care sa sustina declaratiile din CV
• declaratie pe propria raspundere privind veridicitatea continutului dosarului de inscriere la concurs
• proiectul de dezvoltare institutionala/planul de actiune pentru unitatea de invatamant pentru care candideaza, in plic sigilat
• opisul dosarului
Dosarele de inscriere se inregistreaza la secretariatul inspectoratului scolar, iar in cazul scolilor particulare dosarele se inregistreaza la secretariatul scolii.
Dupa inregistrare, nu se mai admite completarea cu documente a dosarului de concurs.
Deciziile de constituire a comisiei de elaborare a subiectelor si a baremelor de evaluare sunt emise de inspectoratul scolar. Comisia de elaborare a subiectelor si a baremelor de evaluare la concursul pentru directori este constituita astfel:
• presedinte - un inspector scolar general adjunct sau un inspector scolar din cadrul domeniului management al inspectoratului scolar
• membri - 4 inspectori scolari/cadre didactice care au cel putin gradul didactic II
• secretar - un cadru didactic desemnat de inspectoratul scolar
Conform proiectului de metodologie, "Comisia de elaborare a subiectelor are obligatia de a elabora un numar de subiecte stabilit in functie de numarul candidatilor, astfel: pentru 1-4 candidati se vor elabora 10 subiecte. Pentru fiecare candidat in plus (fata de 4) se adauga cate 1 subiect. 20 de itemi de management educational vor fi elaborati in toate limbile straine de circulatie internationala pentru care au optat candidatii la inscriere".
Continuturile subiectelor de concurs elaborate de comisie sunt secrete, iar candidatii pentru acelasi post vor rezolva aceleasi subiecte.
La concurs sunt invitati sa participe ca observatori cate un reprezentant sindical si reprezentantul Consiliului parintilor din scoala.
Care sunt probele de concurs pentru ocuparea functiilor de director si director adjunct:
• analiza si evaluarea CV-ului: punctajul maxim acordat de fiecare membru al comisiei, independent, la aceasta proba, este de 10 puncte
• interviu - sustinerea Planului de Dezvoltare Institutionala si raspunsuri la intrebari de legislatie scolara - maximum 45 de minute: punctajul maxim acordat de fiecare membru al comisiei, independent, pentru aceasta proba este de 14 puncte
• rezolvarea subiectului alcatuit din 5 itemi/grile de management educational - 30 de minute: pentru situatiile in care s-a stabilit conditia de cunoastere a unei limbi straine de circulatie internationala, 2 dintre cei 5 itemi de management educational vor fi elaborati in limba straina pentru care a optat candidatul - Punctajul maxim acordat de fiecare membru al comisiei, independent, pentru aceasta proba este de 5 puncte
Evaluarea CV-ului se realizeaza de catre comisia de concurs, in lipsa candidatului.
Punctajul total este de maximum 145 de puncte, iar punctajul minim pentru promovarea concursului este de 100 puncte. Este declarat "promovat" la concurs candidatul care a obtinut cel mai mare punctaj total. In cazul egalitatii de punctaj, este declarat "promovat" candidatul care a realizat cel mai mare punctaj la proba de interviu.
Punctajele obtinute la fiecare proba si punctajul total se afiseaza la sediul inspectoratului scolar, dupa incheierea concursului, in aceeasi zi. Contestatiile se depun la inspectoratul scolar, in termen de 3 zile lucratoare de la afisarea punctajelor, si se solutioneaza de catre Consiliul de Administratie al inspectoratului scolar.
Rezultatele finale se afiseaza la sediul inspectoratului scolar, in termen de 10 zile lucratoare de la incheierea perioadei de concurs.
Numirea in functiile de director si director adjunct de scoala se realizeaza in urma promovarii concursului pentru ocuparea posturilor de conducere vacante. Numirea se realizeaza prin decizie a inspectorului scolar general, pentru o perioada de 4 ani.
Directorul de scoala incheie, pe o perioada de 4 ani, contract de management administrativ-financiar cu primarul, respectiv presedintele Consiliului Judetean pe raza careia se afla scoala si contract de management educational cu inspectorul scolar general.
Proiectul de managament arata ca directorii nou-numiti care au mai putin de 4 ani pana la implinirea varstei legale de pensionare incheie contractele de management administrativ-financiar si educational pana la data pensionarii.
Profesorii numiti in functiile de director si director adjunct au drept de rezervare a postului didactic sau a catedrei pe perioada in care indeplinesc aceste functii.
Cum poate fi dat afara directorul unei scoli
Directorul sau directorul adjunct al scolii poate fi eliberat din functie la propunerea motivata a consiliului de administratie al inspectoratului scolar, la propunerea a 2/3 dintre membrii consiliului de administratie al scolii sau la propunerea consiliului profesoral, cu votul a 2/3 dintre membri, se arata in documentul publicat de Ministerul Educatiei.
In cazul in care directorul este eliberat din functie la propunerea consiliului profesoral, Ministerul Educatiei spune ca "este obligatorie realizarea unui audit de catre inspectoratul scolar". Rezultatele auditului se analizeaza in consiliul de administratie al inspectoratului scolar si, in functie de hotararea acestuia, inspectorul scolar general emite decizia de eliberare din functie a directorului.
Directorul unitatii de invatamant particular si teologic poate fi eliberat din functie la propunerea consiliului de administratie, cu votul a 2/3 din membrii sai, prin decizia persoanei juridice fondatoare.
"Informatiile false cuprinse in curriculum vitae, falsul in declaratii, falsul in inscrisuri oficiale si sub semnatura privata, observate de comisia de concurs inaintea sau in timpul desfasurarii concursului, atrag eliminarea candidatului din concurs si sesizarea organelor competente, iar cele dovedite dupa finalizarea concursului conduc, in plus, si la invalidarea rezultatelor concursului si reprogramarea acestuia, daca sunt constatate cu privire la castigatorul concursului", se arata in proiectul de metodologie.
Presedintii, membrii si secretarii comisiilor, precum si persoanele desemnate ca observatori - sunt obligate sa dea declaratie pe propria raspundere ca nu au in randul candidatilor sot, sotie, rude sau afini pana la gradul IV inclusiv, sau relatii conflictuale cu vreun candidat.
Proiectul Metodologiei privind organizarea concursului pentru directorii de scoli
Poti descarca proiectul de metodologie si de aici
Citeste si:
• Mircea Miclea: Ordonanta de urgenta este un pact national anti-educatie, readuce impostura in doctorate, rectorii pot fi pe viata, universitatile private isi fac regulile. Este o grozavie
• Ordonanta de Urgenta care modifica Legea Educatiei a fost publicata in Monitorul Oficial: Se poate organiza o a treia sesiune de BAC, elevii fara bacalaureat se pot pregati la facultate, terenurile cluburilor elevilor pot trece in domeniul autoritatilor locale, se pot organiza doctorate si la formele de invatamant cu frecventa redusa
(SURSA HotNews.ro)
MARTI, 8 septembrie 2015
ORA 08:30
